但作为父亲，我不想女儿以后怯场，已经害羞了挺长时间了，是时候改变这种现状了。于是我先小声微笑着对她说：“你看你在爸爸妈妈面前，都放得开，话也多，爸爸希望你在外面，也能把自己放开，大胆一些，勇敢一点，爸爸也相信你能放得开。”这时候，我们的一个被我称为“谢老师”的朋友，主动向女儿举杯，我就马上鼓励女儿也把自己的保温杯举起来，并握着她的手，与我一同把保温杯高高举了起来。

后来，我又告诉女儿：“你看，谢阿姨感冒了，你能不能给谢阿姨说一声祝谢阿姨早日康复的话呢？或者你跟着爸爸说，爸爸说一句，你就说一句。”她再次表现出了害羞，我没有气馁，继续鼓励她，朋友都说孩子这么小，就不要强迫和为难她了。其实不能强迫孩子必须说一句什么话，我是知道的，但多次鼓励引导与强迫还是有着本质的区别。我知道有不少做家长的，都会这样强迫自己的孩子干一件什么事，或者说什么话，如：你必须要如何如何，不然爸爸妈妈就不爱你了，就不要你了等等之类的，这些话，势必是伤害孩子的。但我全程都处于微笑着鼓励她的状态，也打算如果再鼓励2次，她还是不说，我就先作罢。

于是，我再次作出了尝试：“笑笑，如果你一会儿给谢阿姨说了祝谢阿姨早日康复的话，爸爸就给你比个赞哈。爸爸相信你有这个勇气。”说完后，我就去亲了一下女儿的额头，同时表扬到：”笑笑，你看，开始谢阿姨给你举杯的时候，你也勇敢地举起了杯子，爸爸很高兴。”

再后来，当女儿准备跟她妈妈去上厕所前，我再次告诉了女儿，如果她一会儿能回来说出那句话，爸爸就给她比赞。在我心里，其实我想的是，就这最后一次给她说这事，如果她还是不愿意，我也就不再让她非说不可。但没想到的是，我老婆带女儿上完厕所后回来告诉我，开始进来时，笑笑已经给谢老师说出了那句话，让我倍感欣喜，就如约跟她拇指碰拇指，比了个赞。

我想说的是，在教育孩子的过程中，虽然不能一定要求孩子去做她不愿意做的事，但万万不可放弃鼓励，什么是强迫，什么是鼓励，仔细想想，区别还不小，而且现在孩子小，正是塑造的时候，如果事事都按照孩子的意愿来使其自由生长，等到真正想要教育的时候，可能就晚了。多鼓励、多引导，给孩子信心，那么孩子就可能会给你一个惊喜。千万别小看2、3岁的小朋友，特别是现在的小孩，他们可能远比你想象中的懂得更多。